為持續(xù)落實“一號檢察建議”，扎牢校園安全防護網(wǎng)，推動“法治進校園”活動走深走實，近年來，東港區(qū)檢察院深耕未成年人法治教育“責任田”，積極打造“東檢·心禾——法潤校園”工程，多措并舉努力推進法治校園建設，增強法治宣傳教育效果。

設立“法治副校長工作室”

依托東港區(qū)檢察院職能優(yōu)勢，在校園開設“法治副校長工作室”，積極回應學校法治需求，開展師生法律咨詢等。專設“法治副校長普法長廊”，推動法治教育融入中小學日常教育。檢察長以法治副校長身份列席學校理論學習中心組“法治教育、安全管理”等專題會議，領學與解讀《檢察官擔任法治副校長工作規(guī)定》《中小學法治副校長聘任與管理辦法》等，深度參與學校法治教育管理。

創(chuàng)新《道德與法治》“雙師課堂”

根據(jù)《青少年法治教育大綱》要求，檢察長在受聘擔任法治副校長后，緊緊圍繞《道德與法治》課程內(nèi)容設置，與教師精選專題、同步備課，深入《道德與法治》課堂，對學生進行互動教學，引導學生培育法治思維，從而提升法治教育質(zhì)效。

指導、幫助《道德與法治》教師開展法治教育

邀請轄區(qū)所有初級中學道德與法治課程教師代表走進檢察機關，參觀未成年人司法保護中心，了解檢察機關在未成年人保護方面的職能作用，圍繞未成年人保護和法治教育進行座談并選聘擔任“校園法治宣傳員”，凝聚保護合力。

積極參與校園周邊環(huán)境整治

結合辦案實際，廣泛走訪調(diào)研座談，針對發(fā)現(xiàn)的電動車騎乘安全、煙酒售賣、不良盲盒等不利于未成年人健康成長的風險隱患，開展進一步的調(diào)查研究，聯(lián)合文旅、交警、教育等部門召開聯(lián)席會議，及時制發(fā)社會治理檢察建議，推動建立長效工作機制，努力維護校園周邊秩序